Synthèse de notre étude de marché

Le marché français de la formation professionnelle est compris entre 30 et 35 milliards d'euros.

Le marché mondial de la formation professionnelle est évalué à 145 milliards de dollars. Les États-Unis détiennent la plus grande part de marché (40 %), suivis par l'Europe ( 30 % )

Le taux de participation à la formation professionnelle en France est de 32%. La moyenne de l'OCDE est de 42%

La formation professionnelle adopte progressive des formats d'apprentissage numériques et hybrides, bien que la formation en face-à-face reste encore un choix privilégié. 

Le financement de la formation professionnelle en France est partagée entre l'État, les entreprises et les individus.

Près de la moitié de la formation professionnelle des salariés est financée par les entreprises.

Le compte personnel de formation (CPF) contribue à soutenir les efforts de reconversion.

 

 

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Informations

  • Nombre de pages : ~ 40 pages
  • Format : Version digitale et PDF
  • Dernière mise à jour :
Détail des mises à jour

Sommaire et extraits

1 Synthèse du marché

1.1 Définition et périmètre du marché

La formation professionnelle est un processus structuré qui permet d'acquérir des connaissances et des compétences spécifiques à certains métiers ou plus généralement applicables sur le marché de l'emploi. Elle peut avoir lieu dans le cadre de la formation initiale, comme l'apprentissage ou le lycée professionnel, ou faire partie de la formation continue pour les personnes déjà engagées dans la vie active. Cette formation peut également concerner une reconversion professionnelle ou une validation des acquis de l'expérience (VAE). Ces formations s'appliquent à une multitude de secteurs, allant de l'industrie et de la technologie à la santé et à l'éducation, reflétant ainsi l'évolution constante des besoins en compétences sur le marché du travail.

Sur le plan mondial, le marché de la formation professionnelle est en plein essor. En 2022, il a atteint une valeur de 145,5 milliards de dollars, avec un TCAC prévu à 9,57% jusqu'en 2028. Cette croissance est portée par une demande globale croissante pour une main-d'œuvre qualifiée et adaptable. Parmi les acteurs majeurs de ce marché mondial, on retrouve des entreprises telles que Coursera, LinkedIn Learning, et Udemy, qui proposent une vaste gamme de formations en ligne, ainsi que des institutions traditionnelles de formation professionnelle et technique.

En se concentrant sur la France, le marché de la formation professionnelle montre des signes distincts de vitalité. Malgré un taux de participation de 32%, inférieur à la moyenne de l'OCDE qui est de 42%, le marché français se distingue par un dynamisme notable dans le nombre d'établissements de formation et de salariés impliqués dans ce secteur depuis 2019. Cette tendance indique une prise de conscience accrue de l'importance de la formation continue et de l'adaptabilité des compétences dans un monde du travail en mutation.

Traditionnellement, les Français privilégient les formations en présentiel, mais on assiste à une évolution vers des formats plus flexibles comme le digital learning et les approches hybrides. Le financement de ces formations est souvent partagé entre l'État, les entreprises et les individus eux-mêmes, reflétant un engagement collectif envers le développement professionnel.

1.2 Le marché mondial

Le marché mondial de la formation professionnelle était évalué à ***,* milliards de dollars en **** et devrait croître avec un TCAC de *,**% jusqu'en ****.

Estimation de l'évolution du chiffre d'affaires du marché mondial de la formation professionnelle Monde, **** - ****, en milliards de $ Source: ****

Le marché en question se répartit de la ...

1.3 Le marché français

Le marché de la formation en France représente ** milliards d'euros par an. Près de **% de ce montant, soit **,* milliards d'euros, provient des formations professionnelles, dispensées par plus de ** *** organismes [***].

Évolution du chiffre d'affaires du marché des formations professionnelles France, **** - ****, en milliards d'€ Source: ****

Le secteur des ...

2 Analyse de la demande

2.1 Le taux de participation des Français aux formations professionnelles bien inférieur à la moyenne des pays de l'OCDE

En France, le taux de participation à la formation professionnelle est inférieur à la moyenne des pays de l'OCDE, avec seulement **% des Français s'engageant dans des formations annuellement, contre une moyenne de **% au sein de l'OCDE.

Taux de participation aux formations professionnelles au sein des membres de l'OCDE et en France Monde, ...

2.2 Le profil des Français ayant suivi des formations professionnelles

En ****, **% des Français ont suivi une formation. Les tranches d'âge les plus actives dans ce domaine étaient les **-** ans et les **-** ans, avec respectivement **% et **% de personnes formées. Ces chiffres indiquent que la formation continue est une démarche entreprise dès la fin des études ...

2.3 Les formations professionnelles les plus populaires

Plus de la moitié des actifs ont suivi des formations en présentiel (***).

Type de formation effectuée France, ****, en % Source: ****

Les Français sont **% à avoir suivi des formations professionnelles à distance, ils sont **% à l'avoir fait via le digital learning et **% via un format hybride. La majorité de ces formations ont duré ...

2.4 Les formations professionnelles envisagées

Approximativement autant d'actifs envisagent de suivre une formation professionnelle que ceux qui en ont déjà suivi une. En effet, près de **% des actifs envisagent de poursuivre une formation professionnelle, avec **% prévoyant de le faire dans l'année à venir. Cette tendance est plus courante parmi les plus jeunes travailleurs ...

3 Structure du marché

3.1 Les acteurs de la formation professionnelle

Les acteurs de la formation professionnelle se séparent en trois catégories :

Source: ****

Nous allons détailler les acteurs de ce secteur dans les parties suivantes.

3.2 Les prestataires contribuant au développement de compétences

Les organismes de formation

Le ministère du Travail recense tous les organismes de formation et certifie toutes les formations éligibles au compte personnel de formation. Ces certifications sont inscrites soit au Répertoire national des certifications professionnelles (***), deux répertoires nationaux qui sont sous la responsabilité de France compétences. En ...

3.3 Les acteurs du financement

L'État

Le Plan d’Investissement dans les Compétences, doté d’un budget de près de ** milliards d'euros, incarne l’engagement du gouvernement français à réinventer l'accès à la formation professionnelle et à l'emploi. Ce plan stratégique, étalé sur plusieurs années, se focalise sur trois objectifs principaux ...

3.4 Les établissements et les effectifs salariés caractérisés par un dynamisme récent

Comme dit en *.*, le secteur de la formation professionnelle s'inscrit au sein du groupe des formations continues pour adultes, identifié par le code NAF **.**A. Dans cette partie, nous allons étudier l'évolution du nombre d'établissements, ainsi que des effectifs de ce secteur, ce qui nous donnera les tendances du ...

4 Analyse de l'offre

4.1 Typologie de l'offre

Un organisme de formation est une entité qui offre des formations visant à améliorer les compétences et les connaissances des individus dans divers secteurs et domaines en France. Ces formations, qui peuvent être financées par le compte personnel de formation des individus, sont disponibles pour une acquisition continue de ...

4.2 Prix de l'offre

Comme vu dans la partie précédente, il existe différents types de formation professionnelle, destinées à différents acteurs et correspondant à des coûts variés. Dans le tableau ci-dessous, nous détaillons les prix de certaines formations, relevant des domaines les plus populaires donnés en partie *.*, proposées ...

4.3 Les nouvelles tendances de la formation professionnelle

L'intégration de méthodes innovantes dans l'élaboration des programmes de formation est cruciale pour maintenir leur pertinence et efficacité. Cette démarche permet d'adapter l'offre de formations professionnelles aux besoins évolutifs des apprenants, assurant ainsi que les méthodes d'enseignement restent alignées avec les exigences contemporaines et les ...

5 Règlementation

5.1 Les principes généraux encadrant la formation professionnelle

La loi du * septembre **** pour la liberté de choisir son avenir professionnel, effective depuis le *ᵉʳ janvier ****, a significativement transformé le domaine de la formation professionnelle en France. Cette réforme a modifié tant la gouvernance du système de formation que les interactions entre les différents acteurs du secteur. Elle ...

5.2 Le fonctionnement des actions de formation

Qui peut dispenser une action de formation :

La dispensation d'une action de formation peut être assurée soit par une entreprise pour ses propres salariés, soit par un organisme de formation extérieur. Dans le cas d'une formation organisée en interne par l'entreprise, cette dernière peut directement se ...

6 Positionnement des acteurs

6. Segmentation

  • Cegos
  • ID Formation
  • Afortech
  • Actesur
  • Chambre de Commerce et d'Industrie
  • Chambres de Métiers et de l'Artisanat
  • Lefebvre Dalloz Compétences
  • AFPA
  • INFREP
  • CNED
  • Crossknowledge (Wiley Group)
  • Eduservices Groupe
  • Eureka Education
  • Ecole Terrade (Eureka Education Groupe)

Liste des graphiques présentés dans cette étude de marché

  • Estimation de l'évolution du chiffre d'affaires du marché mondial de la formation professionnelle
  • Évolution du chiffre d'affaires du marché des formations professionnelles
  • Taux de participation aux formations professionnelles au sein des membres de l'OCDE et en France
  • Selon vous, est-il important ou non de se former tout au long de sa vie professionnelle ?
  • D’après ce que vous en savez ou l’idée que vous vous en faites, diriez-vous qu’il est facile ou difficile de se former tout au long de sa vie professionnelle en France ?
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Entreprises citées dans cette étude

Cette étude de marché contient un panorama complet des entreprises du marché avec les derniers chiffres et actualités de chaque entreprise :

Cegos
ID Formation
Afortech
Actesur
Chambre de Commerce et d'Industrie
Chambres de Métiers et de l'Artisanat
Lefebvre Dalloz Compétences
AFPA
INFREP
CNED
Crossknowledge (Wiley Group)
Eduservices Groupe

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Ajouts et mises à jour

  • 30/08/2024 - Ajout des informations de l'entreprise Ecole Terrade (Eureka Education Groupe)
  • 30/08/2024 - Ajout des informations de l'entreprise Eureka Education
  • 06/03/2024 - Ajout des informations de l'entreprise Eduservices Groupe
  • 13/01/2024 - Ajout des informations de l'entreprise Crossknowledge (Wiley Group)
  • 13/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise CNED
  • 13/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise INFREP
  • 13/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise AFPA
  • 13/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise Lefebvre Dalloz Compétences
  • 13/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise Chambres de Métiers et de l'Artisanat
  • 13/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise Chambre de Commerce et d'Industrie
  • 13/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise Actesur
  • 13/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise Afortech
  • 13/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise ID Formation
  • 12/12/2023 - Ajout des informations de l'entreprise Cegos
  • 02/08/2023 - Mise à jour des visuels

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